大班科学领域――奇妙的气流
<p>一、活动题目</p><p>奇妙的气流</p><p>二、活动目标</p><p>幼儿通过吹一吹探究活动，感知气流运动所产生的现象。培养幼儿观察、比较的能力及动手操作能力。</p><p>三、适用对象</p><p>5～6岁幼儿。</p><p>四、活动所需资源</p><p>不同粗细的吸管及吸管做的漏斗、塑料小球(或乒乓球)、纸条或16开纸张、纸船(由幼儿活动前折好)、盛有适量水的盆、笔和记录卡。</p><p>五、活动过程</p><p>探究活动一</p><p>探究的问题：向两纸中间吹气时，两纸是分开了，还是靠得更近?</p><p>试一试。</p><p>(1)两张纸距离很大时，向中间吹气。</p><p>(2)两张纸距离较小时，向中间吹气。</p><p>(3)两张纸平行放置，距离很小时，向中间吹气。</p><p>说一说我的发现。</p><p>(1)两张纸距离很大时，向中间吹气，纸没有动。</p><p>(2)两张纸距离较小时，向中间吹气，两张纸都向中间倾斜。</p><p>(3)两张纸距离很近时，向中间吹气，发现两张纸合在一起了。</p><p>探究活动二</p><p>探究的问题：用漏斗吹小球，小球会不会跑?</p><p>试一试。</p><p>(1)把小球放在小漏斗口向上吹。</p><p>(2)把小球放在小漏斗口向下吹。</p><p>(3)把小球放在桌面上。</p><p>说一说。</p><p>(1)向上吹时，小球悬在漏斗口上方，不跑也不掉，而在漏斗里转动。</p><p>(2)向下吹时，小球贴在漏斗口滚动，也不掉下来。</p><p>(3)用漏斗倾斜吹时，小球掉下来。</p><p>记一记我的实验结果。</p><p>吹水中小船。请幼儿将两只小纸船平行放在水里，中间留适当距离，然后向两船中间吹气，看看会发生什么现象。</p><p>六、注意事项</p><p>吹乒乓球时，球要靠近气流面，用力尽可能大一些。</p>
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