科学活动设计――动物过冬
<p>活动名称：动物过冬</p><p>活动目标：</p><p>1、了解动物不同与人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。</p><p>2、通过游戏了解动物的不同过冬方式。</p><p>活动准备：</p><p>1、活动室里设置躲藏或蜷缩的空间。</p><p>2、一名幼儿扮演情景中的角色。</p><p>3、各种动物过冬的图片。</p><p>活动过程：</p><p>一、冬天来了</p><p>1、冬天快来了，天气冷起来了，森林里的小动物要准备过冬了。你们知道动物们是怎样过冬的吗？</p><p>2、根据幼儿的回答，引导幼儿观看相应图片。</p><p>3、大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气暖和，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出了很密很厚的毛，好像穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进树洞里。雪下不着，风吹不着，它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天下了雪，会找不到东西吃，就早早地把食物搬进洞里。</p><p>4、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的准备，好吗？动物们肯定会很高兴地告诉我们，它们是怎样过冬的。</p><p>二、访问动物</p><p>1、每个幼儿扮演一种动物角色，躲藏或蜷缩在活动室一个角落。</p><p>2、教师或一个幼儿扮演访问者“咚咚”敲门：“里面住着谁呀？”幼儿回答说：“我是蛇，我住在洞里。”“我是大雁，要飞到南方去。”等等。</p><p>3、师幼一起评价，看看谁能学着所扮演角色口吻说得既具体又清晰。</p><p>4、幼儿如果兴趣甚浓，可再次游戏。</p>
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