幼儿园大班安全教案：保护肘关节
<p>活动目标：</p><p>1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。</p><p>2、知道保护肘关节的方法。</p><p>活动准备：</p><p>关节的图片或模型。</p><p>活动过程：</p><p>一、认识关节，了解关节的作用。</p><p>1、提问：为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动?</p><p>(了解词：关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。)</p><p>2、教师出示关节模型，并演示关节运动的情况。</p><p>3、提问：如果人没有关节会怎样?</p><p>4、找一找，人体中哪些地方幼儿关节?</p><p>说说各个部位的关节名称。</p><p>5、小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。</p><p>二、故事讲述</p><p>明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑，丽丽在后面追，只听到“哎哟”一声，丽丽脚下一滑，跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉，把她拉起来。突然，丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟!疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛，连碰都不能碰。</p><p>提问：为什么丽丽喊痛?</p><p>续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查，这才发现丽丽的肘关节脱位了。</p><p>提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的?</p><p>小结：不能用力猛拉手臂，否则关节容易脱位。</p><p>三、保护肘关节</p><p>我们平时哪些动作不能做?</p><p>(帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。)</p><br />
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