幼儿园托班春天主题综合活动：金鱼和蝌蚪
<p>幼儿园托班春天主题综合活动：金鱼和蝌蚪</p><p>(观察、音乐游戏、添画和手指点画)</p><p>活动一：观察金鱼</p><p>活动目标</p><p>1.观察金鱼，初步了解金鱼的外形特征，知道金鱼的家在水里。</p><p>2.知道关心、爱护小金鱼(不用手去抓它，不乱给金鱼喂食等)。</p><p>3.丰富词汇：小金鱼。</p><p>活动准备</p><p>大玻璃鱼缸2只，各色金鱼若干条。</p><p>活动过程</p><p>1.引起观察兴趣。</p><p>(1)用布遮着鱼缸，让小朋友猜猜，鱼缸里住着谁。</p><p>(2)揭开布，让托儿看看，说说鱼缸里有什么。</p><p>2.观察并说说金鱼的动态、外形特征(大眼睛、大尾巴)，教师可提问：它的家在哪里?</p><p>3.培养托儿喜爱金鱼、爱护金鱼的情感。</p><p>4.欣赏歌曲小鱼游游。</p><p>活动二：音乐游戏捉小鱼</p><p>活动目标</p><p>1.会边唱歌曲，边四散地做小鱼游的动作。</p><p>2.初步学会避让，尽量不被捉住。</p><p>活动过程</p><p>1.教师唱歌，托儿四散地做小鱼游的动作。</p><p>2.托儿学唱歌曲，理解我要捉住你的含义。</p><p>3.托儿边唱歌曲，边做小鱼游。</p><p>4.教师当捕鱼人，在唱最后一句时做象征性的捕鱼动作。</p><p>活动三：添画小鱼游游――泡泡</p><p>活动目标</p><p>初步学习画圆的技能，对添画有兴趣。</p><p>活动准备</p><p>画好小鱼的作业纸人手一张。</p><p>活动过程</p><p>1.谈话导入活动，引起托儿兴趣。</p><p>2.示范画圆。</p><p>3.托儿学习画圆。</p><p>(1)伸出右手食指，徒手画圆。</p><p>(2)托儿选择喜爱的颜色，自由作画。</p><p>4.相互欣赏作品。</p><p>活动四：观察小蝌蚪</p><p>活动目标</p><p>1.引发观察兴趣，了解小蝌蚪的名称及其主要的外形特征。</p><p>2.能用简短的语句描述小蝌蚪游动时的样子。</p><p>3.丰富词语：小蝌蚪。</p><p>活动准备</p><p>盛有小蝌蚪的玻璃鱼缸共5只、遮布5块。</p><p>活动过程</p><p>1.引起托儿观察的兴趣。</p><p>(1)让小朋友猜猜，桌上的布下有什么。</p><p>(2)揭开遮布，让托儿看看说说鱼缸里有什么。</p><p>(3)纠正托儿发音：蝌蚪。</p><p>2.观察小蝌蚪的动态，并愿意说说。</p><p>3.观察小蝌蚪的主要特征(身体是椭圆的，尾巴是细细的，全身是黑色的)。</p><p>4.欣赏小蝌蚪的谜语。</p><p>身体大，尾巴细，</p><p>身上穿黑衣，</p><p>游来游去在水里，</p><p>青蛙叫它小弟弟。</p><p>活动五：手指点画小蝌蚪</p><p>活动目标</p><p>尝试用手指点画小蝌蚪，对手指点画感兴趣并大胆作画。</p><p>活动准备</p><p>1.托儿已观察过小蝌蚪。</p><p>2.一缸实物小蝌蚪。</p><p>3.黑色水粉颜料若干盘，抹布、图画纸、海绵若干。</p><p>活动过程</p><p>1.观察鱼缸里的小蝌蚪，说说形状、颜色。</p><p>2.教师示范讲解手指点画的方法：用食指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一下，按在纸上，再轻轻提起向后一拉。</p><p>3.托儿尝试作画。</p><p>4.教师指导，鼓励托儿大胆作画。提醒不把颜料弄到身上。</p>
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