大班语言教案：忙碌为了谁—幼儿园大班语言教案
<p>活动目标</p><p>1、在观察交流的过程中，感受身边提供服务的人给我们的生活带来的舒适感。</p><p>2、体会身边的人爱自己的情感。</p><p>活动准备 1.课-图片：幼儿园工作人员，打扫卫生。 </p> <p>活动过程</p> <p>一、谈话</p> <p>1、教师：我们小朋友双休日休息在家，每天放学也要回家，那我们在家里的时候都做了些什么事情呀？</p><p>（幼儿讲讲在家里所做的一些事情。）</p><p>2、教师：你们想不想知道老师休息在家的时候做了些什么？</p><p>（让幼儿猜猜、说说。）</p><p>3、教师：我喜欢把我的家里打扫的干干净净，让我的家人住得舒舒服服。</p> <p>二、经验回顾，感受家人的爱。 </p> <p>1、你们家谁也像老师一样在忙呢？</p><p>（1）奶奶是怎么烧饭的呀?</p><p>（2）饭饭做好了，给谁吃的呀？爸爸妈妈，爷爷奶奶，给所有家里的人吃的.</p><p>那你要对奶奶说什么？奶奶谢谢你；奶奶你辛苦了。</p> <p>（3）妈妈怎么洗衣服的呀？</p><p>教师：好！我们一起来帮妈妈洗一洗，搓一搓。衣服晾起来，拉拉挺。衣服洗好了香香的。</p><p>那你要对妈妈说什么？妈妈我爱你。</p> <p>（4）爸爸是怎么拖地板的？</p><p>教师：我们一起来拖一拖，沾点水，前拖拖托托，后拖拖。地板拖的真干净，家里人回来一看，</p><p>哇！家里真干净，住得真舒服。</p> <p>（5）爸爸妈妈上班很辛苦，回到家还要这么辛苦忙碌，这是为什么呀？</p><p>教师：其实呀，爸爸妈妈爷爷奶奶做这些事情都是为了我们。</p> <p>2、情感提升：我们真幸福，有这么爱我们的家人，他们不嫌辛苦不怕累，</p><p>让我们住上干净整洁的房子，吃上营养丰富的饭菜，让我们健康快乐的长大！</p><p>（1）我们小朋友愿意做家里的小帮手吗？</p><p>（2）教师：来孩子们，我们做家务喽！学一学家里人的劳动（洗洗碗、滔滔米、烧烧饭、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、挤挤干、晾凉衣服。动静交替，活跃气氛）</p> <p>三、在幼儿园也有很多在忙碌的人。</p> <p>请你说一说：他们在忙什么？</p><p>1、食堂厨师和阿姨，他们每天很早来幼儿园，然后他们要对厨房和做菜的工具进行清洁和消毒。</p> <p>2、保健老师每天7点钟就来幼儿园帮小朋友做晨检。</p><p>看看小朋友的小手有没有洗干净，体温是不是正常。还经常来看我们吃午饭，看我们做早操。</p><p>我们每周的菜谱都是她制定的。她还负责帮我们测视力、量身高呢！</p> <p>3、教师：为了能让我们的小朋友健康快乐地成长。保健老师她做了很多的工作。</p><p>所以我们每天来都要认认真真地配合她做检查，对她要有礼貌，你们说对吗？</p> <p>4、保安叔叔：每天很早起床来到幼儿园进行巡逻、检查，确保安全。</p><p>然后打开大门站在门口迎接小朋友和家长。 </p>
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