幼儿园数学教案：有用的数字—幼儿园大班数学教案
<p>活动目标</p><p>1、发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。</p><p>2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。</p><p>3、激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。</p><p>活动准备</p><p>1、每名幼儿在中班和大班的身长体重测量结果卡。</p><p>2、笔、纸</p><p>活动过程</p> <p>一、有哪些数字</p><p>1、谈话：长高了吗？长胖了吗？</p><p>2、出示幼儿体检记录卡，引导幼儿观察记录的内容。</p><p>3、幼儿比较自己的体检记录数字。</p><p>4、让幼儿说一说自己的发现。</p> <p>二、我找到了数字 </p> <p>1、提问引出话题：你找到了数字吗？</p><p>2、请幼儿结伴及小组交流的方式说说自己的发现。</p> <p>三、教室里的数字</p><p>1、提问引发幼儿对活动的兴趣：</p><p>我们教室里有没有数字？哪里有数字？</p><p>2、幼儿自由结伴在教室里寻找数字。</p><p>3、交流说一说自己的发现。</p> <p>四、我家里的数字</p><p>1、结伴交谈：我家里也有数字</p><p>2、请幼儿介绍家里数字表示的用途。</p><p>3、讨论：这些物品上的数字有什么用？</p> <p>五、汽车上的数字</p><p>1、交流：汽车上有哪些数字？</p><p>2、相互探索遇到的有关汽车上许多有关数字的问题。</p><p>3.了解汽车上不同部件、不同位置上的数字的用途。</p> <p>六、书写数字1—10</p>
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