大班健康教案：我高兴我快乐—幼儿园大班健康教案
<p>活动目标</p><p>1、学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。</p><p>2、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。</p><p>活动准备</p><p>1、趣味练习-各种表情</p><p>2、区域活动准备</p><p>活动过程</p> <p>一、教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。</p> <p>1、教师：今天小木偶来看小朋友做游戏，你们高兴吗？</p><p>来表示一下吧！（鼓掌欢迎）</p><p>2、小木偶带来了许多精美的表情卡，小朋友看一看，上面是什么表情呀？</p><p>（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些表情。</p><p>3、现在小朋友自己选择你喜欢的表情，然后把它戴在脖子上。</p><p>4、教师：今天，我给小朋友们介绍一位青青的小朋友，她总是爱发脾气、生气，</p><p>我们一起来看看，她总是为一些什么事发脾气，生气好吗？</p><p>5、幼儿看多媒体</p><p>6、提问：</p><p>（1）小朋友喜欢青青吗？为什么？</p><p>（2）她总是为一些什么事发脾气，生气呢？</p><p>（3）如果是你，你会怎样做呢？</p><p>（从早晨起床开始说起，对照例子，幼儿说自己。）</p><p>（4）小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗？</p><p>说一说如果遇到不称心的事或要求没有被满足，你可以用什么更好的办法解决？</p> <p>（5）教师：小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗？</p><p>你生气的时候周围的人怎么样？</p> <p>7.教师小结：</p><p>小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，</p><p>时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，</p><p>生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢？</p><p>（高兴，快乐的心情。）</p> <p>二、小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢？</p><p>（幼儿热烈讨论）</p> <p>1.教师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢？</p><p>你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么？</p><p>2.教师：小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心。</p><p>当你帮助了别人，别人的心情怎么样，别人会怎么说？那你的心情呢？</p><p>3.小朋友如果遇到困难或问题怎么办？</p><p>（比如：学习、游戏等）发脾气，生气能解决吗？那怎么办呢？</p> <p>三、区域活动</p> <p>1.教师：我看小朋友们讨论的又热烈，又高兴，今天老师又为小朋友们准备了你们平时最喜欢的活动材料。</p><p>有绘画用品，大型积木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己选择你最高兴做的事，</p><p>在游戏中与你的好伙伴分享快乐。好，现在自己选择吧！</p> <p>2.小朋友们在玩的时候心情怎么样？有没有遇到困难或问题，你们是怎样解决的？</p><p>教师：你们真棒，遇到困难或问题，能想办法解决。</p> <p>3.教师：当你们非常高兴的时候，你们最想干什么？</p><p>（唱歌，跳舞，大声笑……）</p> <p>教师：小朋友知道小木偶送给你们的微笑卡是做什么用的吗？就是希望小朋友每天都是快乐的，</p><p>小朋友把你们的快乐在微笑卡上记录下来，也就是在上面画一个小笑脸，我们看看谁的微笑卡笑脸多。</p><p>老师就奖励他这个大的微笑卡好吗？</p> <p>四、结束</p> <p>教师：我看到小朋友们高兴的时候，小木偶也很高兴。那么我们一起和小木偶唱支歌，跳个舞，</p><p>分享快乐，小朋友说好吗？</p><p>教师、小朋友共舞，结束。 </p>
页:
[1]