幼儿园小班社会教案:高高兴兴迎新年
<p>活动名称：高高兴兴迎新年</p> <p>活动目标：</p> <p>1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。</p> <p>2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。</p> <p>2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的礼物带若干，贴有2-6数卡的小篮子若干，贴有2-6数卡的透明小糖盒若干。</p> <p>3、四份已包装好的礼物。</p> <p>4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、包装礼物。</p> <p>1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。</p> <p>2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。</p> <p>3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。</p> <p>二、给礼物分类。</p> <p>1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。</p> <p>2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。</p> <p>3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上？</p> <p>三、送礼物。</p> <p>引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。</p> <p>建议：</p> <p>1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。</p> <p>2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。</p> <p>3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。</p>
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