小班艺术教案：小仙女的音乐盒
<p>今天小编给大家带来的小班艺术教案：小仙女的音乐盒旨在通过让幼儿听辨音源的方向从而提高幼儿听音能力，在游戏的过程中能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。接下来一起来看看教案设计吧。</p><p>教育目标:</p><p>1.能听辨音源的方向，提高听音能力。</p><p>2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。</p><p>教育准备：</p><p>一个音乐盒、小动物头饰若干</p><p>教育过程：</p><p>一、听听故事</p><p>1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急……</p><p>2、教师出示音乐盒，拨动发条，发出好听的音乐，请幼儿闭上眼睛仔细听一听。</p><p>二、玩玩游戏</p><p>1、挑选一个喜欢的小动物的头饰，然后在教室里和朋友玩。</p><p>2、幼儿可以做自己所拿头饰动物的动作，当听到老师说：“天黑了”。就把头饰拉下来，遮住眼睛表示天黑了。</p><p>3、教师播放音乐盒里的音乐，慢慢向前走，请幼儿听声音的来源跟随着“小仙女”前进，寻找走出去森林的路。</p><p>4、音乐停下来，幼儿摘下头饰高兴地欢呼“谢谢小仙女”</p><p>5、重复游戏3-4次，熟悉规则后，可请个别幼儿来扮演手持音乐盒的小仙女。</p>
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