大班英语教案：red light
<p>教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。</p><p>教学过程 ：</p><p>1。师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .</p><p>2.TPR.</p><p>Long lizard long ,lying on a log ,</p><p>look at the lizard ,lying on a log.</p><p>3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait</p><p>(1)小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么?</p><p>(2)当它很认真看时，什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?</p><p>(3)小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?</p><p>4.幼儿学习动词Stop 、wait</p><p>(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait</p><p>(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?</p><p>5.师朗诵童谣。</p><p>你听到了什么?你会说吗?</p><p>6。幼儿与师朗诵并表演童谣。</p><p>7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian.</p><p>教学目的:</p><p>1。培养幼儿学习英语的兴趣.</p><p>2。培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.</p><p>3。知道几种常见的交通规则.</p>
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