中班安全活动方案：安全我知道
<p>活动目标：1、通过游戏，进一步了解有关生活中的安全行为。</p><p>2、增强自我保护意识。</p><p>活动准备：1、有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。</p><p>2、鼓一只。</p><p>3、不安全行为教育的图片</p><p>活动重点：能正确分辨哪些是安全行为，哪些是不安全行为</p><p>活动过程：1、情景导入：引导幼儿观察图片。(幼儿在家或户外发生不安全行为的真实生活情景。)“在图片中，你看到发生了一些什么事情?”</p><p>2、“击鼓传花”游戏</p><p>方法：让幼儿围着圆圈坐好，图片间隔放在椅子下，听到击鼓声开始传花，鼓声停花落在谁处，谁的椅子下如有图片，便要说明图片上的事情该不该做，大家可以一起参与讨论，以明辨哪些行为正确，哪些行为不正确，直到所有图片讲完，游戏结束。</p><p>3、教师就图片内容设问，引发幼儿讨论：</p><p>(1)“听到敲门声，该不该开?为什么?应该怎么做?”</p><p>(2)“能不能随手从窗户往外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”</p><p>(3)“能不能站立在窗台或阳台上?为什么?应该怎么做?”</p><p>(4)“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”</p><p>(5)“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”</p><p>(6)“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”</p><p>(7)“出入房门应该怎么样?”</p><p>(8)“上下楼梯应该怎样走?”</p><p>4、动手操作：看图判断对与错(用圈圈出正确的行为)</p>
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