中班安全教育活动：应该怎样做
<p>活动目标：</p><p>1、1、知道日常生活中的安全行为。</p><p>2、2、增强自我保护意识。</p><p>重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。</p><p>难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。</p><p>活动准备：</p><p>1、1、教师准备一些危险行为的图片。</p><p>2、2、日常生活中安全行为的图片若干幅。</p><p>3、3、准备一只鼓。</p><p>过程：</p><p>1、1、情景导入：</p><p>播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中，发生了一些什么事情?”</p><p>2、2、开展“击鼓传花”游戏。</p><p>请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难，大家可以一起参与讨论。所有图片讲完，游戏结束。</p><p>3、讨论：</p><p>“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”</p><p>“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”</p><p>“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”</p><p>“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”</p><p>“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”</p><p>“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”</p><p>“出人房门应该怎么样?”</p><p>“上下楼梯应该怎么走?”……..</p><p>3、4、归纳活动内容：</p><p>在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。</p>
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