幼儿园语言教案：小树叶飘呀飘
<p>幼儿园托班语言教案：小树叶飘呀飘</p><p>活动目标</p><p>1、愿意跟着老师一起念儿歌。</p><p>2、能边念儿歌边做动作。</p><p>3、初步感受秋天树叶黄了飘落下来的特征。</p><p>活动准备</p><p>1、秋天范画一张</p><p>2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)</p><p>活动过程</p><p>一、出示图片，教师讲述图片内容。</p><p>教师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，</p><p>小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。</p><p>那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了?</p><p>二、教师边朗诵儿歌边表演</p><p>1.教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作</p><p>提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的?</p><p>2.第二次朗诵表演</p><p>三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作</p><p>教师：“小朋友，你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”</p><p>附：儿歌</p><p>小树叶飘呀飘</p><p>小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。</p><p>小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。</p><p>小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。</p>
页:
[1]