健康教案：米制品和面制品
<p>健康教案：米制品和面制品活动目标：</p><p>1.初步建立幼儿对米与面的认识，能够区分米制品与面制品。</p><p>2.知道粮食来之不易，培养幼儿爱惜粮食的情感。</p><p>活动准备：</p><p>各种米(大米、糯米)、米粉、米制品(米糕)、面粉、面制品(糕、面包、包子)等等实物和图片。</p><p>活动过程：</p><p>一、谈话导入</p><p>1.小朋友们早上都吃了什么啊?(米饭、粥、包子，馒头，面条，牛奶等)</p><p>2.那你们知道米饭、包子、馒头、粥是用什么做的吗?(大米、面粉)</p><p>二、认识米面和各类米面制品</p><p>(1)区分米面</p><p>1.教师出示米面图片，引导幼儿认识、讨论与区分。</p><p>2.小结：米和面都是谷类，是我们的主要粮食，能够帮助我们长身体，但尝起来味道不一样，都是农民伯伯辛苦种出来的，我们应该爱惜粮食，吃饭的时候要吃干净，不浪费粮食。</p><p>(2)区分米制品与面制品</p><p>1.你们知道哪些东西是用面粉做成的吗?(大饼、油条、包子、面包、蛋挞、饼干、饺子皮、馄饨皮等)</p><p>2.教师出示米制品和面制品的各种食物图片，让幼儿进行分类。</p><p>三、尝一尝</p><p>1.你们知道米粉，面粉分别是从哪来的吗?请幼儿触摸米粉、面粉，让幼儿知道面粉是用麦子磨出来的，而米粉是用大米磨出来的。</p><p>2.教师出示米制品、面制品食物，请幼儿尝一尝，并思考它们各有什么特征，你更喜欢哪种食物?为什么?</p><p>活动延伸：</p><p>选择一种自己的喜欢的米制品或面制品进行品尝，了解它们的制作过程。</p>
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