幼儿园小班健康教案：买冬装
<p>活动目标：</p><p>1.了解冬天能保暖的衣服，感知冬夏衣服的不同。</p><p>2.尝试按名称分类摆放，愿意在购物时大胆表达。</p><p>活动准备：</p><p>1.收集各种冬夏季的衣服。</p><p>2.布置“小熊服装店”场景。</p><p>3.自制购物卡片若干张。</p><p>活动过程：</p><p>一、聊聊冬天</p><p>1.说说冬天是什么样，自己喜欢不喜欢冬天。</p><p>2.讨论：冬天很冷，用什么办法可以使自己暖和起来。</p><p>二、认识冬装</p><p>1.观察“小熊服装店”，找一找，哪些服装、衣帽能够保暖。</p><p>2.每人从众多服装中挑选一件能够保暖的衣物。</p><p>3.介绍各自选的是什么服装，判断穿在身上是否暖和。</p><p>4.比较冬装和夏装有什么不一样。</p><p>三、游戏“买冬装”</p><p>1.布置服装店：回忆自己的购物经验，将衣服、帽子、鞋子分类摆放，注意放整齐。</p><p>2.说说怎样购物，购物时该说什么。</p><p>3.抽取一张模拟购物卡，说说购物卡上物品的名称。</p><p>4.按照购物卡说情自己需要物品的名称，有礼貌地购买对应的衣物。</p><p>活动延伸：</p><p>1.开展“卖冬装”的游戏。</p><p>2.为娃娃换冬装。</p>
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