社会关爱教案《特殊的朋友》
<p>【活动设计】</p><p>现代生活条件优越，孩子们丰衣足食，个个都是家里的掌上明珠。孩子们不懂去关心他人，帮助他人。结合大班整合活动课程《到处都有好朋友》，让幼儿了解生活在我们身边的特殊人群——盲人。真正感受盲人的生活、学习，感受盲人克服困难的精神，学会关心、帮助他们，从而让孩子更加珍惜自己拥有的光明，从小保护视力。</p><p>【活动目标】</p><p>1、通过观看课件，感受盲书、盲道，了解盲人生活。</p><p>2、感受盲人克服困难的精神。</p><p>3、知道10月15日是世界盲人节，学会关心、帮助盲人。</p><p>【活动准备】</p><p>1、盲道、盲书、盲杖……</p><p>2、课件、图片、投影设备;</p><p>3、《让世界充满爱》音乐。</p><p>【活动过程】</p><p>一、知道眼睛对我们很重要。</p><p>1、谜语(眼睛)</p><p>两间房子一样大，上下都把窗帘挂。</p><p>房里能容千万人，就是不容一粒沙。</p><p>2、通过游戏，了解眼睛的重要性。</p><p>(1)画嘴巴(一个幼儿不戴眼罩，一个幼儿不戴眼罩)</p><p>(2)找座位(全体幼儿戴上眼罩)</p><p>3、全体幼儿朗诵诗歌——《明亮的眼睛》</p><p>二、了解并感受盲人的生活，学会关心，帮助他们。</p><p>1、提问：“在我们身边还有一些特殊的人，他们的眼睛看不见，他们是谁?”</p><p>2、请幼儿说一说我们和盲人有什么不同?</p><p>3、知道10月15日是世界盲人节。</p><p>4、请幼儿观看课件，了解盲人的生活。(观看盲童的学习、生活过程;观看《幸福时光》的片段)。</p><p>5、提问：“你们知道盲人是怎么看书的吗?”</p><p>6、部分幼儿戴上眼罩，感受盲书与普通书的不同之处。</p><p>7、提问：“请小朋友想一想，有什么好办法帮助盲人安全的在道路上行走。”</p><p>8、部分幼儿戴上眼罩，感受盲道与普通道路的不同，知道盲道的作用。</p><p>9、让幼儿观察样板币，知道人民币上有盲点。</p><p>10、请幼儿想一想，说一说的如何去关心、帮助盲人。</p><p>11、请幼儿为盲人挑选礼物。</p><p>12、欣赏《二泉映月》，观看课件《盲人按摩》，感受盲人克服困难，自强不息的精神。</p><p>13、教育幼儿奉献一片爱心，学会关心、帮助盲人。</p><p>三、播放《让世界充满爱》的音乐，教师带领幼儿观看张贴的图片。(图片内容：盲人从事的各种工作)</p>
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