幼儿园数学教案：3以内的数数
<p><strong>活动目标</strong></p><p>1、在操作活动中学习3以内的数数。</p><p>2、学习单位量词，了解数的实际意义。</p><p>3、激发学习兴趣，培养观察能力。</p><p><strong>活动准备</strong></p><p>1、趣味练习卡片</p><p>2、1—5圆点卡片和数字卡片。</p><p><strong>活动过程</strong></p><p>一、看图说话</p><p>1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上来边点边说。)</p><p>教师小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……</p><p>2、教师：那你们再看看那些东西是有两样?(让幼儿个别回答，说出物品的单位量词，如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。)</p><p>3、图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西，你们看看有没有用数字“3”表示的呀?(幼儿个别回答)</p><p>二、认识数字</p><p>1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊?为什么?(教师出示圆点卡片。用“1”来表示，因为有一个圆点。)</p><p>2、教师：我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友?(幼儿个别上来操作)</p><p>三、编数数歌</p><p>1、教师：现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀?</p><p>2、教师范念：</p><p>你数1，我数1，1只小猪来洗澡;</p><p>你数2，我数2，2条毛巾擦擦背;你数3，</p><p>我数3，3滴水珠淌下来。</p><p>3、提问：儿歌里说了些什么?(幼儿个别回答，教师总结)</p><p>4、教师：你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊?</p><p>四、总结</p><p>今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天你们来幼儿园告诉我好不好？</p>
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