数学：小动物的点心
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1.正确感知10以内物体的数量，正确认读数字。</p><p>2.体验数学游戏的乐趣。 活动准备：数字卡片、图片、幼儿操作材料、幼儿用书</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>一、游戏：开火车</p><p>1.教师出示数字卡片和图片，幼儿一个接一个的认读数字或看图说出图片中物体的数量。</p><p>二、游戏：小猴开店</p><p>1.教师：小猴开了一家糖果店，请小朋友帮忙把糖果分袋装好，袋子上有几个圆点就往里装几颗糖果。</p><p>2.请幼儿互相检查是否装对。</p><p>3.请幼儿根据“柜台”上框上的数字，把该数量的糖果放进筐里。</p><p>三、游戏：站图形</p><p>1.音乐响起，幼儿按图形里数字的数量多少站进图形里。音乐停止，该图形里的幼儿一起说出图形里的是数字几，有几个人。</p><p>2.完成幼儿用书第15页的操作。</p>
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