小班主题活动教案：好听的声音
<p><strong>一、主题由来：</strong></p><p>声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦!这是谁的声音?什么声音?”来自孩子的许多信息告诉我们：孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的，敏感度很高。现在的孩子大多都是独生子女，孩子的“自我中心”往往使他们在家对家人、长辈缺乏尊重，孩子的任性使他们对身边大人的话听而不理等现象大都存在，因此我想既然在我们的生活中具有如此丰富的声音资源：有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等，那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声音让孩子们接受来自声音的各种信息呢?何不充分的运用身边的各种声音资源，让孩子感受辨别各种声音的同时，了解声音带来的信息，通过有趣的声音活动，引发幼儿关注周围人与事物的兴趣，培养幼儿良好的倾听习惯呢?于是我设计了主题活动《好听的声音》。</p><p><strong>二、主题教育目标</strong></p><p>1、喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义。学说“这是……发出的声音”。</p><p>2、感知物体之间碰撞会发出声音，尝试听辨几种不同的声音。</p><p>3、学习用各种线条来表现不同的雨，提高手的控制力。</p><p>4、能根据歌词创编动作，进行歌表演。</p><p>5、养成不挖耳朵的习惯，知道要保护自己的耳朵。</p><p>6、乐意向同伴介绍自己的车，尝试模仿各种车的声音，感知车给我们带来的方便。</p><p>7、倾听自然界中的声音，对各种声音产生兴趣。</p><p><strong>三、活动安排：</strong></p><p>语言：谁的声音</p><p>美术：小瓶盖创意屋</p><p>音乐：有趣的声音</p><p>体育：快乐的小骑手</p><p>健康机灵的耳朵</p><p>科学：会唱歌的瓶宝宝</p><p>歌表演：小青蛙</p><p>娱乐游戏：猜声音</p><p>生成主题 好听的声音(1周)</p><p>小(3)班</p><p>一周</p><p>要点1、鼓励幼儿安静倾听老师或同伴的讲话，有良好的倾听习惯。</p><p>2、懂得做任何事情都要学会谦让。</p><p><strong>生活重点</strong></p><p>1、对幼儿进行夏季饮食卫生的教育,教育幼儿不吃不洁或过期食物。</p><p>2、教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤洗头。</p><p>体育活动</p><p>周一周二周三周四周五</p><p>民游(关老关)、皮球 毽子圈</p><p>民游(关老关)、跳格子垫子、钻圈</p><p>大型器械 羊角球、走小桥</p><p>投沙包 高跷、爬攀登架大型玩具</p><p>在活动中提醒幼儿遵守游戏规则，适当运动。</p><p><strong>学习活动</strong></p><p>体育：快乐的小骑手</p><p>数学：复习</p><p>语言：谁的声音</p><p>美术：小瓶盖创意屋</p><p>音乐：有趣的声音</p><p><strong>区域活动</strong></p><p>语言区：提供幼儿用书，鼓励幼儿在日常活动中自主欣赏画面阅读故事《洗澡水变成汤》。</p><p>探索区：提供各种空罐头、空瓶子，探索它们之间的不同与相同。</p><p>数学区：投放幼儿用书，指导幼儿能将5以内的食物和点子连在一起。</p><p>手工区：特色活动(剪纸)：剪裙子，指导幼儿探索在物体中镂空的剪法。折纸：扇子</p><p>餐前：欣赏故事、讲新闻、手指游戏、音乐欣赏、说唱童谣</p><p>餐后：看动画片、园内散步、桌面游戏、听故事、看图书</p><p><strong>学习活动</strong></p><p>歌表演：小青蛙</p><p>健康：机灵的耳朵</p><p>娱乐游戏：猜声音</p><p>科学：会唱歌的瓶宝宝</p><p>欣赏童话故事：长发妹</p><p><strong>家长工作</strong></p><p>1、在假期中，请有条件的家长带孩子欣赏荷花，感知荷花的美丽。告诉孩子有关荷花的科学常识。</p><p>2、请家长和孩子一起挑选一样孩子最喜欢的东西，带到幼儿园，体验和同伴分享的快乐。</p>
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