大班体育教案：椅子的多种玩法
<p><strong>【活动目标】</strong></p><p>1.培养幼儿的合作意识,体验身体运动的乐趣。</p><p>2.探索椅子的多种玩法,提高动作的协调性和灵活性。</p><p><strong>【活动重点】</strong></p><p>探索椅子的多种玩法,提高动作的协调性和灵活性。</p><p><strong>【活动难点】</strong></p><p>探索椅子的多种玩法。</p><p><strong>【活动准备】</strong></p><p>椅子、奖牌、音乐。</p><p><strong>【活动过程】</strong></p><p>(一)开始部分:</p><p>1.幼儿带椅子列队准备。</p><p>2.幼儿听音乐,在老师的带领下做椅子操。</p><p>(二)基本部分:</p><p>1.幼儿第一次探索:自由探索椅子玩法。</p><p>(1)教师引导,“椅子的用处可真大,让我们想想椅子有哪些有趣的玩法呢?请你试试看。”</p><p>(2)幼儿自主探索,教师进行随机鼓励指导。</p><p>(3)交流分享:请幼儿讲解示范自己尝试的游戏玩法。</p><p>2.幼儿第二次探索:合作探索椅子玩法。</p><p>(1)教师引导,“小朋友们的办法真奇妙!请你和小伙伴再一起试试看,椅子还有哪些更有趣的玩法。”</p><p>(2)幼儿第二次探索,教师进行随机鼓励指导</p><p>(3)交流分享:请幼儿讲解示范和小伙伴一起尝试的游戏玩法。</p><p>3.幼儿第三次探索:进一步合作探索椅子玩法</p><p>(1)教师引导,“请你和小伙伴用别人的方法玩一玩,还可以继续去发现新的玩法。”</p><p>(2)幼儿第三次探索,教师进行随机鼓励指导</p><p>(3)幼儿分组搭超级独木桥并尝试通过。</p><p>(4)比赛:超级独木桥。</p><p>(三)结束部分:</p><p>1.为幼儿颁发奖牌,师生分享成功的快乐。</p><p>2.幼儿听音乐做放松动作,整理椅子。</p>
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