小班同课异构教案：颜色对对碰（1）
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、初步感知两种颜色配色后会发生变化。</p><p>2、在游戏的过程中，充分体验玩色的快乐。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>1、红、黄、蓝三色水粉颜料。</p><p>2、小托盘，鱼缸，白色小手板幼儿每人两个。</p><p>3、白色KT板一张，桌布两块。</p><p><strong>活动重点：</strong></p><p>初步感知体验颜色配色后会产生变化。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>1、出示红、黄、蓝三原色，导入活动，引起兴趣。</p><p>2、多种方法感知体验两种颜色混合后产生的变化。</p><p>(1)小脚踩踏玩色，感知黄、蓝融合后变成绿色。</p><p>(2)小手板转转玩色，体验红、黄融合后变成橙色。</p><p>(3)颜色水示范演示，观察红、蓝融合后变成紫色。</p><p>3、手形拓印，进一步感知不同的颜色融合后的变化。</p><p>(1)用小手将两种颜色再充分融合后进行手形拓印。</p><p>(2)欣赏作品，引导幼儿观察颜色发生的变化。</p><p>(3)了解白色和红色混合后产生的新颜色。</p><p>4、活动延伸：</p><p>鼓励幼儿到自己的班内尝试更多的颜色混合色后会发生更多的变化。</p>
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