幼儿园中班综合教案：谁的本领大1
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。</p><p>2、知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。</p><p>3、能够与同伴合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。</p><p><strong>活动重点：</strong></p><p>能说出几种动物的特征及本领，体验合作游戏的快乐。</p><p><strong>活动难点：</strong></p><p>初步懂得合作本领会更大的道理。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>1、情境谈话，直入主题</p><p>出示猩猩博士，营造“小动物找工作”的情境，直接导入主题。</p><p>2、互动问答，了解本领。串讲故事前半部分，设置启发性提问，了解几种小动物的本领。</p><p>提问：谁来了?</p><p>它有什么本领?</p><p>可以做什么工作?</p><p>3、生活谈话，提升经验。鼓励幼儿说出自己及他人的本领，初步理解每个人都有自己的本领。</p><p>提问：你有什么本领?</p><p>你的小伙伴有什么本领?</p><p>4、情境设疑，理解意义。串讲故事后半部分，营造“演出”情境，初步懂得合作起来本领更大的道理。</p><p>提问：小动物们应该怎样做才能完成这场演出?</p><p>5、合作游戏，体验快乐</p><p>幼儿两两结伴进行“赛龙舟”的游戏，体验合作游戏的快乐。</p>
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