小班看图讲述教案：大喷嚏
<p><strong>活动目标</strong></p><p>1、激发幼儿听和说的兴趣，感受故事的趣味性。</p><p>2、培养幼儿认真观察及大胆讲述的能力。</p><p>3、能用连贯的语言讲述图片内容并能安静倾听同伴讲述。</p><p>活动准备 1.教学图片，皮球。</p><p><strong>活动过程</strong></p><p>一、导入</p><p>1、谈话激发兴趣，出示皮球</p><p>教师：小朋友们，今天老师带来一个好玩的皮球，你喜欢玩球吗?你会怎样玩球?</p><p>2、引导幼儿完整表述，如我会拍球、我会滚球等。</p><p>教师：小狗、小猪和小兔三个好朋友也喜欢玩皮球，有一天，他们正在踢皮球，</p><p>结果一不小心球飞到树上去了，谁能想办法把皮球拿下来呢?</p><p>3、引导幼儿积极动脑，大胆表述自己的办法。</p><p>二、展开</p><p>1、欣赏挂图，幼儿自由讲述。</p><p>教师：他们的皮球到底是怎样拿下来的呢，请小朋友们仔细看看就知道了。</p><p>(1)请幼儿仔细观察挂图，初步分析画面内容。</p><p>(2)请幼儿尝试与同伴初步讲述画面内容。</p><p>2、提出问题，引导幼儿有目的的观察。</p><p>(1)图画上都有谁?</p><p>(2)他们在玩什么?发生了一件什么事儿?</p><p>(3)后来谁来了?做了什么?结果怎样?</p><p>(4)他们会说些什么?</p><p>3、教师根据图画讲述故事《大喷嚏》，幼儿感受故事的乐趣。</p><p>4、观看图画，幼儿自由讲述故事。</p><p>(1)请幼儿先仔细观察家图画，后与同伴讲述故事。</p><p>(2)教师指导，鼓励幼儿合理想象，大胆讲述。</p><p>5、游戏：我来讲故事。</p><p>(1)全体幼儿进行“击鼓传球”游戏，传到谁手中谁来为大家讲故事。</p><p>(要求：语言基本连贯，声音洪亮)</p><p>(2)教师总结、评价，对大胆讲述的幼儿给与鼓励。</p><p>三、结束</p><p>教师：今天，我们都学会了一个有意思的小故事，名字叫做《大喷嚏》，今天请你回家当小老师，把这个故事讲给爸爸妈妈听好吗?</p><p>活动结束。</p><p><strong>附故事</strong></p><p>小猪在草地上踢皮球，一个不小心，把球踢到树上去了。怎么办呢?小猪很着急!</p><p>在旁的大象说：小猪小猪，别着急，我帮你把大树推倒吧!</p><p>小猪说：别...别....再想想别的办法吧!</p><p>山羊说：小猪小猪，别着急，我以前是木匠,我帮你把大树锯倒吧!</p><p>小猪说：别...别... 再想想别的办法吧!</p><p>河马说：这么高呀，要拿下来，可真难!</p><p>突然，一片树叶飘下来，落到了河马的大鼻子上，河马的鼻子痒痒的，</p><p>啊啾，河马朝树上打了个大喷嚏，皮球掉下来了。</p><p>小猪很高兴，说：谢谢河马的大喷嚏!</p>
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