幼儿园小班健康教案：灰太狼有蛀牙
<p><strong>【活动目标】</strong></p><p>1、通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。</p><p>2、再讨论中学会正确的刷牙方法。</p><p>3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。</p><p><strong>【活动准备】</strong></p><p>1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。</p><p>2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。</p><p><strong>【活动过程】</strong></p><p><strong>一、导入：</strong></p><p>1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小朋友最喜欢看的动画片，引出“聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。</p><p>2、出示灰太狼头饰，师：灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了，今天灰太狼又想出了一个办法，请幼儿猜一猜，这次灰太狼抓羊成功没有呢?引出故事。</p><p><strong>二、展开：</strong></p><p>1、教师有表情有动作地完整讲述一遍故事。(播放背景音乐)</p><p>2、教师有表情地讲述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊，其他羊想办法救出美羊羊。(播放背景音乐)</p><p>(1)灰太狼的牙齿厉害吗?有多厉害?</p><p>(2)教师模仿喜羊羊：你们怕灰太狼的牙齿，我就不怕，我还要把它的牙齿全部拔掉，把美羊羊救出来!</p><p>(3)那喜羊羊到底想到了什么办法呢?灰太狼又是怎么做的呢?谁又去劝的灰太狼的呢?喜羊羊又是怎么骗的呢?</p><p>3、讲述故事第二部分，了解故事内容并提问。</p><p>(1)喜羊羊想到了什么办法?它是怎么说的?(请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊!尊敬的灰太狼大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖)</p><p>(2)喜羊羊吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台模仿灰太狼的样子：灰太狼吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖还含在嘴里呢。)</p><p>(3)这时候，谁来劝灰太狼了?(请一名幼儿扮演灰太狼，其余幼儿模仿红太狼：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。喜羊羊最狡猾，你可别上他的当呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢?</p><p>4、讲述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙?(因为灰太狼有蛀牙)</p><p><strong>三、讨论：</strong>了解蛀牙的形成。</p><p>1、讨论牙齿有什么作用。</p><p>(1)前方的牙齿可以切断食物，里面方方的牙齿可以压碎食物;练习发音如：字、师、四，明白牙齿可以帮助我们发音，讲话清楚。</p><p>(2)请幼儿张开嘴巴看看牙齿是什么颜色，检查对方的牙齿是什么颜色。</p><p>2、通过讨论后，由教师讲述原因：牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。就形成了蛀牙。</p><p><strong>四、学会正确的刷牙方法。</strong></p><p>1、把牙膏挤到牙刷上(黄豆粒大小)</p><p>2、顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。</p><p>3、每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次。</p><p>4、刷完后用清水将牙膏全部漱出。</p><p><strong>五、养成保护牙齿的好习惯。</strong></p><p>1、睡前不吃糖;</p><p>2、早晚刷牙;</p><p>3、饭后漱口;</p><p>4、不吃过硬的东西。</p><p>六、播放音乐《刷牙歌》，大家一起刷刷牙。</p><p><strong>【活动延伸】</strong></p><p>1、结合进餐活动，让幼儿养成正确的进餐习惯。</p><p>2、利用日常活动，让幼儿谈谈你的牙齿为什么变黑了?这样有什么不好?让幼儿懂得牙齿清洁整齐，不但美观，而且能减少疾病。</p>
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