幼儿园大班美术教案：印出海洋生物
<p><strong>【活动目标】</strong></p><p>1、了解海洋生物。</p><p>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。</p><p>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。</p><p>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。</p><p><strong>【活动准备】</strong></p><p>海洋生物的照片，曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。</p><p><strong>【活动过程】</strong></p><p><strong>一、导入。</strong></p><p>1、一边看海洋生物的照片一边讨论。</p><p>①准备海洋生物的照片。</p><p>-老师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢?</p><p>②看看照片，摸一摸，研究一下。</p><p>③研究一下活动的道具，吸铁石和曲别针。</p><p>④把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征。</p><p>-老师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢?</p><p>⑤说说粘在吸铁石上的这些动物。</p><p>-背上可以喷水的动物叫鲸鱼。</p><p>-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么?</p><p>-和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。</p><p><strong>二、展开。</strong></p><p>1、一边看活动纸一边讨论。</p><p>-这是哪儿呢?</p><p>-这里有哪些海洋生物?</p><p>2、用手在活动纸上印出海洋生物。</p><p>①用印手印来表现出来。</p><p>-老师告诉孩子们印手印的方法。(做示范)老师印出鱼的身体。</p><p>-大家想印出什么动物呢?</p><p>②帮助孩子们印出自己想印的动物。</p><p>③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。</p><p>④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。</p><p>⑤使孩子们做出自己想印的动物图案。</p><p><strong>【活动结束】</strong></p><p>1、印完手印后用湿巾把手擦干净。</p><p>2、让孩子们介绍一下自己印的动物。</p>
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