幼儿园中班游戏教案：小青蛙打呼噜
<p><span><strong>【活动目标】</strong></span></p><p><span> </span></p><p><span>1<span>、学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>2<span>、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span><strong>【活动准备】</strong></span></p><p><span> </span></p><p><span>1<span>、青蛙玩具一个，青蛙头饰一个。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>2<span>、音乐磁带。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span><strong>【活动过程】</strong></span></p><p><span> </span></p><p><span>一、根据教师的讲述，理解歌词。</span></p><p><span> </span></p><p><span>1<span>、教师：小朋友们，昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信，我打开一看呀，原来是一个谜语，可是老师猜了好半天，就是猜不出来，你们能帮我猜一下吗</span><span>?</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>妈妈有腿没有尾，</span></p><p><span> </span></p><p><span>儿子有尾没有腿，</span></p><p><span> </span></p><p><span>儿子长成妈妈样，</span></p><p><span> </span></p><p><span>断掉尾巴长出腿。</span></p><p><span> </span></p><p><span>(<span>打一动物</span><span>)</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>回答后，总结：<span>“</span><span>妈妈有腿没有尾</span><span>”</span><span>那是青蛙，而有尾没有腿的儿子又是谁呢</span><span>?(</span><span>小蝌蚪</span><span>)</span><span>。对，小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水中游来游去，挺逗人喜爱的。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边，慢慢的，小蝌蚪长成了青蛙。<span>“</span><span>冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋。小朋友，你们知道冬眠是什么意思吗</span><span>?”</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>2<span>、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>二、幼儿学唱歌曲。</span></p><p><span> </span></p><p><span>1<span>、欣赏教师范唱歌曲。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>2<span>、随音乐念歌词。</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>3<span>、跟着学琴声学唱歌曲</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>三、讨论游戏玩法和规则。</span></p><p><span> </span></p><p><span>教师：<span>“</span><span>小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：</span><span>“</span><span>小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，放手在身后。</span><span>”</span><span>妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具，这时，你要，呱呱叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。</span><span>”</span></span></p><p><span> </span></p><p><span>四、教师和幼儿共同游戏。</span></p><p><span> </span></p><p><span>教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏要遵守游戏规则。</span></p>
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