幼儿园中班语言教案：我会说动词
<p><strong>【活动目标】</strong></p><p>1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。</p><p>2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。</p><p><strong>【活动准备】</strong></p><p>玩偶布娃娃、积木、皮球等等。</p><p><strong>【活动过程】</strong></p><p><strong>一、动词“抱”</strong></p><p>1、做一个抱的动作。</p><p>提问：老师在干什么?老师还可以抱什么呢?</p><p>2、出示布娃娃、球、被子、积木等。</p><p>启发幼儿说出与抱相关的动词词组。</p><p>3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。</p><p><strong>二、动词“打”</strong></p><p>1、做一个打的动作。</p><p>提问：教师在打什么?老师还可以打什么呢?</p><p>2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等。</p><p>启发幼儿说出与打相关的动词词组。</p><p>3、不出示实物。</p><p>引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。</p><p>以下以同样的方法进行。</p><p>三、动词“踢”</p><p>四、动词“拍”</p><p>五、动词“玩”</p><p><strong>【活动延伸】</strong></p><p>我们一起到操场上去玩吧!把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。</p>
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