幼儿园大班数学教案：扑克牌王国
<p><strong>【活动目标】</strong></p><p>1、运用编译、破解等游戏方式，复习巩固20以内加法、相邻数。</p><p>2、复习10以内的合成，锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算。</p><p>3、初步了解个和十，知道十个1是10。</p><p><strong>【活动准备】</strong></p><p>闯关指示、每位幼儿1-10两套扑克牌，铅笔，纸条。</p><p><strong>【活动过程】</strong></p><p><strong>一、开始部分。</strong></p><p>教师欢迎小朋友来到扑克牌王国，扑克牌王国今天将要举行盛大的舞会。邀请小朋友们一起去参加。那小朋友知不知道扑克牌家族都有谁呢?</p><p><strong>二、基本部分。</strong></p><p>(一)教师引导幼儿闯第一关。</p><p>1、教师讲述闯关条例，引导幼儿闯关。</p><p>2、请你来破解开起扑克牌王国的大门密码，密码第一位是7和9的相邻数，密码的第二位是4+2的得数，第三位密码是4和6的相邻数，第四位密码是3+2+4的得数，请你读出密码是多少?</p><p>3、我们看看密码到底是多少?</p><p>4、教师幼儿一起验证密码的对错。</p><p>(二)教师引导幼儿闯第二关。</p><p>1、请你用扑克牌很快的摆出以下数字，14、26、35、48、59。</p><p>2、幼儿摆牌，教师巡回知道。</p><p>3、提问幼儿是怎样摆牌的?</p><p>4、提问26、35、48、59是由几个十和几个一组成的。</p><p>(三)教师引导幼儿闯第三关。</p><p>1、请小朋友们用两张牌摆出20。</p><p>2、请小朋友们用三张牌摆出20。</p><p>3、请小朋友们用四张牌摆出20。</p><p>4、请小朋友们用五张牌摆出20。</p><p><strong>【活动结束】</strong></p><p>一起来参加扑克牌王国的舞会，随着音乐来跳舞吧!</p>
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