幼儿园小班数学教案：区别大小
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1.能初步比较大小。</p><p>2.能依照大小的线索，判断出不同的对应关系。</p><p><strong>活动准备：</strong>趣味练习：比较</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、直观感觉大小</strong></p><p>1.出示图片：大象和蚂蚁</p><p>教师讲解图片：大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是它们是相互帮助的好朋友，大象的身材大，小蚂蚁的身材小，小蚂蚁坐在大象的背上开心的玩。</p><p>2.观察</p><p>小朋友看一看苹果和草莓谁大谁小?</p><p>蜜蜂和小狗谁大谁小?</p><p><strong>二、比较大小</strong></p><p>1.趣味练习-图片</p><p>妈妈的衣服和我的衣服，哪件更大?</p><p>大人和小朋友的穿着有什么不同?</p><p>谁的衣服比较大?谁的比较小?</p><p>2.比较三张图片：小鸡，蝴蝶，大象</p><p>观察后找出谁最大?谁最小?</p><p>3.请幼儿拿出幼儿用书，并提问：</p><p>说说看，画面上琪琪和小威，谁的身体比较大?谁的身体比较小?</p><p>请用图卡实际操作比比看，并想想看衣服、裤子、鞋子穿在哪里才是正确的。</p><p><strong>三、幼儿操作</strong></p><p>给幼儿提供活动角操作机会，熟悉将大小物品做分类并将衣物与玩偶做匹配。</p><p>让幼儿在操作中能分辨大小。</p>
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