幼儿园大班科学教案：动物的耳朵
<p><strong></strong></p><p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、了解几种常见小动物的耳朵，激发幼儿对探索耳朵的兴趣。</p><p>2、在观察过程中培养 幼儿喜爱小动物的情感。</p><p><strong>活动准备</strong>：ppt课件:动物的耳朵</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、猜猜它是谁</strong></p><p>1、出示小兔的图片，猜猜是谁来了?</p><p>(1)请小朋友看看小兔子的耳朵长在什么地方?</p><p>(小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。)</p><p>(2)还有谁知道哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的?</p><p>2、课件演示：出示大象</p><p>你们看这是谁?看看大象的耳朵长在什么地方?是什么样的?</p><p>(大象的耳朵长在头的两边，大大的像扇子)</p><p>小朋友想想还有什么动物，它的耳朵也是长在头的两边的?</p><p>3、出示正面的小熊，看现在谁来了?</p><p>看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不一样?</p><p>小熊的耳朵是什么形状的，长在哪里?</p><p>(小熊的耳朵是半圆形的，长在头角上)</p><p>还有哪些小动物的耳朵也是长在头角上的?</p><p>小结：原来小动物的耳朵它们除开形状不一样，长的地方也有不一样，但是它们有非常敏锐的听觉。</p><p><strong>二、探索其它动物的耳朵</strong></p><p>1、看!鸡妈妈带着小鸡也来了，小鸡有没有耳朵?它的耳朵长在哪里呢?</p><p>(幼儿讨论)</p><p>小结：原来小鸡是有耳朵的，小鸡是没有外耳，只有内耳，但它们同样都可以听到声音。</p><p>2、还有什么小动物和小鸡一样，只有内耳，没有外耳?</p><p><strong>三、观看动画片：让我们一起玩</strong></p><p>1、今天，还有一些小动物要来一起玩呢?我们一起来看看是谁?</p><p>幼儿观看动画片，提示：重点看动物的耳朵。</p><p>2、又来了哪些动物?</p><p>有小猪，小老鼠，有猴子，还有老虎。</p><p>3、说说这些动物的耳朵长在什么地方?</p><p>4、它们都玩了什么游戏?</p><p>引导幼儿讨论：哪些游戏可以玩?哪些游戏不可以玩?</p><p><strong>四、动手制作：有趣的耳朵</strong></p><p>用橡皮泥捏动物</p><p>提醒：你想做什么小动物的耳朵?它的耳朵长在什么位置?形状又是怎样的?</p>
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