幼儿园中班数学教案：找朋友
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、认识10以内相邻数。</p><p>2、感知一个数与前后两个相邻数之间的关系。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>1、纸制小猪卡片5个、小猫卡片6个、小猴卡片7个，1-10的长条点卡。</p><p>2、数字卡1-10，每人一份。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、认识6的相邻数</strong></p><p>1、教师将三种动物卡片散贴在黑板上。</p><p>提问：黑板上三种动物卡片有什么不同?</p><p>2、谁能把一样动物卡片放在一起，并且把它们排队。</p><p>3、每种动物卡片的数目可以用数字几表示?</p><p>请小朋友在每种动物下面用数字卡表示它们得数目。</p><p>4、动物卡片是怎么样排队的?6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片?6个小猫卡片的后面是几个小猴卡片?</p><p>5、为什么5个小猪卡片排在6个小猫卡片的前面?6个小猫卡片排在7个小猴卡片后面?</p><p>6、6的前面是几?6的后面是几?6比5怎样?6比7怎样?</p><p><strong>二、感知相邻数之间的关系</strong></p><p>1.教师出示1-10的长条点卡，引导幼儿观察，并匹配数字卡。</p><p>2.教师指着8的长条点卡，提问：图上几个圆点?<span>请找出比它少1的小朋友和比它多1的大朋友。</span></p><p><span><br /></span></p><p>3.1个数字有几个朋友?是两个什么样的朋友?</p><p>4.数字9有朋友吗?它的朋友是谁?</p><p><strong>三、游戏：找朋友</strong></p><p>1.老师报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这个数的两个朋友举起来。</p><p>2.该游戏重复多次后，可请幼儿两人一组，一人报数，一人举数卡，然后交换玩。</p><p>3.提问：</p><p>(1)每种动物卡片的数目可以用数字几表示?</p><p>(2)6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片?6个小猫卡片的后面是几个小猴卡片?</p><p>(3)6的前面是几?6的后面是几?</p><p>4.数字9有朋友吗?它的朋友是谁?</p>
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