幼儿园中班数学活动：7的形成和数数
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、体验在玩中学的快乐。</p><p>2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。</p><p>3、学习7的形成，认读数字7。</p><p><strong>活动重点：</strong>知道7的形成，正确点数7以内的物体。</p><p><strong>活动难点：</strong>理解7的实际意义。</p><p><strong>活动准备：</strong>白雪公主及七个小矮人的图片、圆点卡片、苹果卡片、数字7卡片、环境布置七个的物品、幼儿操作学具：小花，苹果卡片。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、导入</strong></p><p>1、老师带幼儿跟音乐《十个小矮人》进入活动室，引起幼儿学习兴趣。</p><p>2、复习6的形成和数数</p><p>师：瞧!小矮人真的来了!</p><p>出示5个小矮人卡片，问：来了几个小矮人?(5个)</p><p>又来了一个小矮人，现在是几个小矮人?(6个)</p><p>问：5添1是几?一起数一数。</p><p><strong>二、新授7的形成和数数</strong></p><p>1、师：一个小矮人用一个小圆点来表示，六个小矮人用几个小圆点来表示 ?</p><p>出示相应的圆点。</p><p>又来了一个小矮人，现在是几个小矮人?</p><p>6个小矮人添上1个小矮人是几个小矮人?数一数(7个)，后来的一个小矮人用几个圆点表示?出示一个圆点。</p><p>6个圆点添上1个圆点是几个圆点?6添1是几?</p><p>小结：6添1是7。</p><p>2、师：小矮人去摘苹果了，依次出示6个苹果</p><p>问：摘了几个苹果(6个)齐数，又摘了一个苹果，现在是几个苹果?</p><p>6添1是几?</p><p>3、师：小矮人把苹果送给白雪公主了，我们小朋友也给白雪公主送礼物吧!</p><p>每桌都有一盆花，请小朋友先送6朵花，幼儿取出6朵花摆好。</p><p>可白雪公主有7个小矮人呀，怎么办呀?请小朋友再送一朵花，现在是几朵花?6朵花添上一朵花是几朵花?6添1是几?</p><p>小结：现在好了，7个小矮人7朵花，每个小矮人都有一朵花了。师依次给小矮人戴上花。</p><p>4、师：白雪公主也有礼物送给小朋友</p><p>请小朋友取出苹果卡片，有几个红苹果?</p><p>6个红苹果添上1个绿苹果是几个苹果?6添1是几?</p><p><strong>三、理解7的实际意义，认读数字7</strong></p><p>1、师：7个小矮人、7个苹果、7朵花、都可以用数字几来表示?出示数字卡片7，7象什么?</p><p>2、还有什么东西可以用数字7来表示?</p><p>小结：凡是数量是7的东西都可以用数字7表示。</p><p>3、请小朋友和白雪公主一起找一找教室里那些东西可以用数字7来表示，集体验证。</p><p><strong>四、活动延伸</strong></p><p>和白雪公主一起到院子里找找可以用数字7来表示的物体，结束活动。</p>
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