幼儿园小班识字教案：小兔吃了笑哈哈
<p><strong>活动目的：</strong></p><p>1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。 </p><p>2、认读汉字："吃"、"给"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。 </p><p><strong>活动重点： </strong>学习朗读诗歌 </p><p><strong>活动难点：</strong> 能正确地指认新的字宝宝 </p><p><strong>活动准备：</strong> </p><p>1、人手一张"电影票"(字卡)，椅子上贴有与"电影票"相对应的字卡; </p><p>2、木偶台一个，小木偶。</p><p><strong>活动目的：</strong></p><p>1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。</p><p>2、认读汉字："吃"、"给"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。</p><p><strong>活动重点：</strong></p><p>学习朗读诗歌</p><p><strong>活动难点：</strong></p><p>能正确地指认新的字宝宝</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>1、人手一张"电影票"(字卡)，椅子上贴有与"电影票"相对应的字卡;</p><p>2、木偶台一个，小木偶(狗、松鼠、青蛙、小猫、小鸭、小兔)，萝卜模型一个;</p><p>3、故事录音磁带、录音机、《帮你早读书》磁带、音乐磁带;</p><p>4、诗歌范文，新字卡："吃"、"给"。幼儿操作字卡人手一份。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、开始部分。识字游戏《看电影》，复习幼儿所学过的字宝宝。</strong></p><p>老师高兴地对幼儿说："今天老师要带小朋友去看电影，希望每个小朋友都守纪律。进了电影院后要先找到自己的座位，每个座位上都有一个字宝宝，小朋友手中的电影票只要和座位上的字宝宝一样就可以坐下了。"(音乐起)幼儿各自找座位入座，如个别幼儿有困难，可请其他幼儿或老师帮助。</p><p><strong>二、基本部分</strong></p><p>1、看木偶戏《小花狗的萝卜》。</p><p>2、引出诗歌《小兔吃了笑哈哈》老师朗诵一遍。</p><p>3、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。</p><p>4、学习新的字宝宝："吃"、"给"。</p><p>今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识，可是这两个字宝宝很调皮，他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏，现在我要请两个小朋友来把他们找出来。(学认新字)5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐，幼儿开始传书，传书完毕，老师指导幼儿翻书，跟随录音边划指边朗读。2、3遍后，幼儿听音乐有序地收书。</p><p><strong>三、结束部分：</strong></p><p>识字游戏《捞鱼》</p><p>教师将字卡发给每个幼儿，幼儿手拿字卡做鱼游的动作。教师边用网捕鱼边说："一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞条什么字的鱼?"教师问被捞到的幼儿："你拿的是什么字?"幼儿回答："我拿的是x字。"游戏继续进行。"好了，玩了半天字，宝宝们都累了，要休息了，我们一起送它们回家吧。"将字宝宝送入筐中。</p><p>教师出示一张喝水或休息的字卡，幼儿按照字卡上的要求去做。</p>
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