托班数学活动：数3以内的数
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、手口一致的数3以内的数。</p><p>2、学习按数量分类。</p><p>3、培养幼儿对数学活动的兴趣。</p><p><strong>活动准备：</strong>课件</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。</strong></p><p>小瓢虫，小瓢虫(上下弯曲手指)</p><p>爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状)</p><p>紧紧追上大害虫(加快爬行速度)</p><p>一口把它吃干净(停下做吃状)</p><p><strong>二、利用课件练习手口一致的数3以内的数。</strong></p><p>1、通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。</p><p>(1)出示1只瓢虫。提问：瓢虫宝宝长什么样?(圆圆的身体)</p><p>背上有什么?(斑点)有几个斑点?(2个)师幼一起手口一致的点数123。</p><p>2、观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。</p><p>师：“这3只瓢虫宝宝一样吗?什么地方不一样?(颜色、大小、斑点)</p><p>3、送瓢虫宝宝回家</p><p>(1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应数字的屋子里去。</p><p>师：“瓢虫宝宝们累了，想休息了，我们把他们送回家吧，送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有有1的房子，2个送到有2的房子，3个……)</p><p>(2)集体验证。</p>
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