幼儿园中班社会活动：节约用水
<p><strong>目标：</strong></p><p>1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。</p><p>2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。</p><p>准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。</p><p>图片：日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)</p><p><strong>过程：</strong></p><p>1、观看课件(全国缺水)</p><p>提问：你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?</p><p>教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢?</p><p>2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》</p><p>提问：小水滴的家在哪里?太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。</p><p>3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?</p><p>小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------</p><p>4、做个节约用水的宣传人。</p><p>出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)</p><p>5、带领幼儿张贴标志，结束活动。</p>
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