大班音乐欣赏说课稿：保卫黄河
<p>导读：人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。</p><p>人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。</p><p>其目的是：</p><p>１、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。</p><p>２、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。</p><p>３、激发幼儿从小热爱祖国，反对侵略，有扞卫祖国尊严的情感。</p><p>目标１和３是本活动重点，目标２是本活动的难点。</p><p>活动前我作了以下准备：</p><p>１、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。</p><p>２、歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ和磁带一盘。</p><p>３、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。</p><p>本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成。</p><p>首先幼儿随《儿童团歌》的音乐踏步入场，营造本次活动的氛围，教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家，提出欣赏要求后，放磁带整体欣赏歌曲２遍，然后让幼儿讨论：</p><p>这首歌曲听起来怎么样，你好像看到了什么？让幼儿初步感受歌曲雄壮有力、气势磅礴的美。</p><p>然后进入活动的第二环节：分段欣赏，深入的理解与感受。</p><p>首先欣赏歌曲的前面部分，听听、想想、说说、让幼儿一边欣赏一边想象歌曲所表现的意境，然后用语言表达出来，此环节重在让幼儿说。</p><p>然后欣赏歌曲的后面部分，听听、想想、动动、让幼儿把自己对歌曲的理解与感受用动作，表情表现出来，此环节重在让幼儿动起来。</p><p>最后整体欣赏歌曲，比较歌曲前后两部分旋律有什么不同，让幼儿跟唱歌曲最后一句“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”，体验歌曲雄壮有力的气势，激发幼儿热爱祖国的激情与扞卫祖国尊严的决心。</p><p>活动的第三个环节：放影歌曲《保卫黄河》的ＭＴＶ，丰富幼儿想象，增进对歌曲的理解。</p><p>最后：自由欣赏，自由表现。</p><p>幼儿用木枪、大刀、长矛，等道具，在豪迈激越的音乐中大胆创作表现，同伴间相互合作交流来表现歌曲的意境。</p><p>整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。</p><p> </p>
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