托班教案：Big…. Small…
<p>英语活动：</p><p>目的：</p><p>1.在知道用“big，small”表示物体大小的基础上，学说词组“Big….Small….”。</p><p>2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣，并能大胆地开口说。</p><p>准备：</p><p>大小长毛绒玩具若干</p><p>大小圣诞树各一棵；大小玩具木偶(猫，熊)各一对；大小玩具(汽车，皮球)</p><p>背景图一幅</p><p>过程：</p><p>一、复习：</p><p>歌曲《Ridinginmycar.》</p><p>幼儿自由互相结伴打招呼，及数来宝《Morning.Hi.Bye.》</p><p>游戏《大圈和小圈》</p><p>歌曲《HappyFamily.》</p><p>二、情景表演，感受并理解“Big….Small….”</p><p>T：Who‘scoming？</p><p>Cat：Hello！</p><p>T：Hello，cat.</p><p>Cat：I’mabigcat./I‘masmallcat.Let’splaygames.</p><p>三、欣赏歌曲《BigBear，SmallBear》</p><p>四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出“Big….Small….”</p><p>五、游戏《指指说说》：</p><p>幼儿拿一大一小的玩具，尝试练习“Big….Small….”</p><p>六、游戏《打扮圣诞树》</p><p>请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下，边摆放边用英语进行讲述。</p>
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