托班教案：为小鸟找家
<p>活动目标：</p><p>1、学习撕贴简单的图形，认识粘贴工具和材料，培养幼儿粘贴和对美工</p><p>的兴趣。</p><p>2、训练手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。</p><p>活动准备：</p><p>1、绿色纸、胶水用盘、抹布等；</p><p>2、大幅白纸3幅贴好树干，指偶小鸟3只。</p><p>活动过程：</p><p>1、出示迷路小鸟，引起幼儿注意力，建议幼儿为小鸟找家，“今天老师</p><p>给小朋友们带来一个小伙伴（出示小鸟），这只小鸟告诉我它迷路</p><p>了，那该怎么办呢？（一步步地引导幼儿，引起他们对为小鸟找家的</p><p>愿望）</p><p>2、拿出贴好树干的白纸，问：小鸟的家还缺什么？那我们给小鸟造一个</p><p>新家吧！教师示范：左手拿纸，右手撕蘸胶水涂在树叶的背面，然后</p><p>贴在树干上方。</p><p>3、还有3只小鸟也希望找到自己的家，我们小朋友来帮助小鸟吧！幼儿</p><p>分成3组，每一组由一位老师指导撕纸、粘贴，每组幼儿粘贴一棵大</p><p>树，大家共同分享成功的快乐。（不要求幼儿撕出规则的树叶形，不</p><p>要求按规则粘贴树叶贴在树干上方的轮廓线内）</p><p>4、每组各抽出一名幼儿，送小鸟回家，将小鸟贴在大树的任一位置上。</p><p>效果分析：</p><p>教师能够根据幼儿的特点选择内容，不仅锻炼了幼儿手部肌肉的协调性，而且能培养幼儿耐心、细心的学习态度。</p><p> </p>
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