托班教案：:有趣的水宝宝
<p>一、活动目标：</p><p>1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿</p><p>对科学活动的兴趣。</p><p>2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。</p><p>3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。</p><p>二、活动准备：</p><p>盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、</p><p>一个熟ji蛋一生ji蛋。</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。</p><p>1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩。</p><p>2、把各种积木、朔料玩具一一投放入水里，老师：这些东西怎样？它们有没有沉到水下？为什么会漂浮在水上？请两个小朋友上来试。</p><p>3、把小石块、沙投放到水里，老师：这些东西又怎样呢？为什么会沉到水里？请两个小朋友上来试试。</p><p>4、把棉花、海绵投放到水里，引导幼儿观察。</p><p>（二）幼儿动手操作、感知。</p><p>1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。</p><p>2、帮助幼儿用语言讲述自己探索过程。</p><p>（三）讨论、扩展经验。</p><p>1、老师出示一张白纸，平放到水面上“它又怎样啊？为什么浮在上面”老师慢慢用水弄湿白纸，看看白纸慢慢沉到水里。</p><p>2、老师出示一生ji蛋，投放到水里，看看它怎样？又出示一熟ji蛋问：它会怎样呢？</p><p>（四）小实验：会游泳的蛋宝宝。<br /> </p>
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