大班体育教案：有趣的民间游戏
<p>活动目标：</p><p>1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。</p><p>2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。</p><p>3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>1、游戏材料若干，“手推车”示范图和音乐光盘各一张。</p><p>2、粮仓两个，粮食12袋，地垫数量和师幼人数相等。</p><p>活动过程：</p><p>一、在轻松愉快的游戏情境中自然导入活动</p><p>1、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。</p><p>2、简单交流对民间游戏的认识，说说自己玩过什么游戏？怎么玩的？</p><p>二、学习游戏“手推车”</p><p>1、借助图片导入：他们在干什么？这个游戏你玩过吗？怎么玩的？</p><p>2、幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。</p><p>3、互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。</p><p>4、一组幼儿示范，介绍小组推车快的原因，重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。</p><p>5、幼儿分组继续练习，结束后交流感受、总结经验。</p><p>三、游戏：“运粮食”</p><p>1、引起兴趣：农民伯伯的粮食丰收了，咱们帮着一起运到粮仓里去吧！</p><p>2、探讨规则：要想运得快，三个人应该怎么做？粮食掉了怎么办？</p><p>3、师幼示范：边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。</p><p>4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。</p><p>5、交流第一次运粮食的感受，总结经验。</p><p>6、幼儿再次进行游戏，教师为幼儿加油。</p><p>四、放松游戏，结束活动</p><p>1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏（王婆婆抱妹妹等）。</p><p>2、小结：今天玩得开心吗？为什么？</p>
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