中班科学教案：油和水
<p>活动目标：</p><p>1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，</p><p>油在上水在下互相不相溶的现象。</p><p>2、用较准确的语言描述自己的发现。</p><p>3、初步尝试用绘画记录的方式。</p><p>活动准备：</p><p>1、每人水、油各一小杯、备用的油和水</p><p>2、筷子若干</p><p>3、记录单、记录笔、黄色油画棒等</p><p>活动过程：</p><p>一、问题引入</p><p>1、<BR><P></P>杯子里有什么？</p><p>2、如果把水和油倒在一起，可能会怎样？</p><p>二、猜想记录</p><p>1、简单介绍记录表</p><p>2、幼儿记录并讲述自己的猜想</p><p>三、进行实验</p><p>1、提出实验要求：认真观察，把你看到</p><p>的记录下来。</p><p>2、幼儿实验，老师观察实验情况，提醒</p><p>幼儿进行记录。</p><p>四、交流、讨论</p><p>1、你看到了什么？</p><p>2、有什么办法让油和水混在一起？</p><p>幼儿讲述自己想到的方法，教师根据幼儿</p><p>的讲述让幼儿或教师进行演示。</p><p>五、提出新问题</p><p>有什么东西可以让油和水混在一起呢？我</p><p>们下次再来研究。</p><p>活动三：让油和水混在一起</p><p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿大胆尝试把油和水混在一起的方法。</p><p>2、体验实验活动中的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、油水混合物数瓶</p><p>2、洗洁精、肥皂粉、盐、筷子若干</p><p>3、记录表、记录笔等</p><p>活动过程：</p><p>一、提出问题</p><p>1、师生共同回忆“油和水”的实验情况。</p><p>上次我们做了一个油和水的实验，知道油是</p><p>浮在水上面，那有什么办法让油和水混在一起呢？</p><p>3、提出问题</p><p>老师这里有三样东西，请你们猜猜看，哪样</p><p>加到油和水里会让它们混在一起？</p><p>二、猜想、记录</p><p>1、幼儿猜想、记录</p><p>2、幼儿讲述自己的猜想</p><p>三、幼儿进行实验</p><p>1、提出实验要求：</p><p>（1）每种材料都要试到。</p><p>（2）试一样记一样。</p><p>（3）可以用筷子等材料进行搅拌。</p><p>2、幼儿实验，老师观察指导</p><p>四、交流、讨论</p><p>1、你刚才试了几种材料？</p><p>2、那几种材料加到油和水里会混在一起？</p>
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