大班游戏教案：军事演习
<p>教学目标：</p><p>1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。</p><p>2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。</p><p>3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。</p><p>教学准备：</p><p>简单的地图示意图若干；口哨一个；奖状一张。</p><p>教学过程：</p><p>一、准备活动</p><p>1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等</p><p>2、动作训练：匍匐前进</p><p>①教师示范，幼儿练习(个别与集体)</p><p>②小游戏：我是一个小小兵。</p><p>游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进；听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局；反之，能顺利到达终点的为胜利者。</p><p>二、游戏：军事演习----哨兵和侦察员</p><p>1、教师讲解游戏规则：当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否则出局。</p><p>2、进行游戏：</p><p>①游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。</p><p>②游戏第二遍：第一次游戏中第一到达终点的 幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。</p><p>③游戏第三遍：请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。（在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜；反之，侦察兵获胜。）</p><p>三、演习完毕</p><p>1、集合、点评。</p><p>2、颁发奖状。</p>
页:
[1]