大班游戏教案：树叶还能做什么
<p>活动目标</p><p>1、激发想象和创作的欲望。</p><p>2、提高创新思维能力和初步的创新实践能力。</p><p>3、知道一物能多用。</p><p>活动准备</p><p>各种树叶标本，教师用树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙等。树叶作品展览会环境布置。</p><p>活动过程</p><p>一、开始部分</p><p>组织幼儿活动，激发学习兴趣，听音乐《秋天多么美》。</p><p>二、基本部分</p><p>1、让幼儿听音乐捡树叶，说一说树叶像什么？（手掌、眼眉、火炬、扇子）</p><p>2、让幼儿自由观察树叶，互相说一说，交流一下。</p><p>3、教师出示树叶，让幼儿说一说是什么树叶？点名幼儿说出树叶像什么？鼓励他尽量多说。</p><p>4、引导幼儿想象树叶能做什么？（能做书签……）</p><p>5、出示图片让幼儿观察小动物用树叶做了什么？（蚂蚁拿它当小船、蜗牛拿它当小伞、瓢虫拿它当被子、小兔拿它当扇子）</p><p>6、教师出示树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙，让幼儿说说是什么做的？（树叶）它们的形状像什么？师：老师这里有几样礼物，小朋友们看是什么？（树叶）师：老师是用树叶做的，像什么？幼儿：像蝴蝶，像青蛙，像小松鼠，等</p><p>7、师：老师用树叶做了这么多好看的小动物，小朋友想不想自己用树叶做东西？（想）师：那现在跟老师一起去拾落叶吧，回来以后我们就用自己拾的落叶做喜欢的东西。和孩子拾落叶，让幼儿通过撕一撕、贴一贴、印一印的方法，让小树叶变得更有用。帮助孩子用小树叶进行制作，培养孩子的想象力，激发孩子创作的乐趣。</p><p>活动结束</p><p>幼儿互相交流作品，说出自己的作品是用什么树叶做的，以及做的什么。让幼儿把自己的作品放到树叶作品展览会上，让别班的小朋友来参观我们的树叶作品展。</p>
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