中班科学教案：各种各样的汽车
<p>活动要求：</p><p>1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。</p><p>2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。</p><p>活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车</p><p>关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。</p><p>活动环节： 操作要点</p><p>一、听各种车的声音</p><p>让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车（有消防车、救护车、</p><p>警车和卡车等）</p><p>二、观察比较</p><p>1、出示自行车、消防车、警车、洒水车</p><p>让幼儿观察这些车的构造，有什么地方是一样的？哪些地方又是不一样的？</p><p>2、 小结：这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样，</p><p>消防车是红色的，上面有水箱、管子和梯子，专门用来救火的。警车上白色的，专门用来抓坏人的。洒水车有水箱，用来清洁马路的。</p><p>3、 说说这些车的功用</p><p>知道每种车都有不同的功用，所以有不同的名字。</p><p>4、 观察这些车的车轮</p><p>知道不一样的车车轮数也是不一样的，有的有两个、三个或者四个、六个等。</p><p>三、说说你还看见过哪种车</p><p>幼儿说出和别人不一样的车，比比谁说得又对又多，并能说出它们的功用。</p>
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