科学教案：我们的嘴巴
<p>活动目的</p><p>1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。</p><p>2、锻炼幼儿的语言表达能力。</p><p>3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）</p><p>活动准备</p><p>1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。</p><p>2、唱的（话筒、录音机等）。</p><p>3、吃的（糖果、食品等）</p><p>4、有吸管的饮料、牛奶等。</p><p>活动过程</p><p>一、猜猜哪里发出的声音？</p><p>1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。</p><p>2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？</p><p>二、幼儿谈论嘴巴的用处。</p><p>1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？</p><p>2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。</p><p>三、幼儿游玩：“Mouth乐园”。</p><p>1、教师：“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”</p><p>2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。</p><p>3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。</p><p>（1）、谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。</p><p>（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？</p><p>4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。</p><p>四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴。</p><p>1、幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴？”</p><p>2、教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢？</p><p>（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。</p><p>（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。</p><p>（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。</p><p>3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。</p><p> </p>
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