小班科学教案：树叶
<p>活动目标：</p><p>1、能用自己的方法给树叶分类。</p><p>2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。</p><p>活动准备：</p><p>1、各种各样树叶数份。</p><p>2、每人两个篓子。</p><p>3、集体记录表一张。</p><p>活动过程：</p><p>一、出示树叶，引导幼儿观察</p><p>1、这是什么？</p><p>1、枯叶、绿叶数份</p><p>2、积木、白纸等操作材料。</p><p>3、记录表、记录笔等。</p><p>活动过程：</p><p>一、提出问题：</p><p>1、这是什么？</p><p>2、他们有什么不一样？（学习词：枯叶、绿叶）</p><p>3、猜一猜，叶子里面有什么？有没有水？</p><p>（1）、介绍记录表，教师交待如何记录。</p><p>（2）、幼儿把自己的猜测记录下来。</p><p>二、幼儿进行实验，探索绿叶里的水。</p><p>1、教师介绍操作材料及操作方法。</p><p>2、幼儿实验操作并进行记录</p><p>三、幼儿交流：</p><p>1、你发现了什么？</p><p>2、为什么绿叶里有水，枯叶里没有水？</p><p>3、师生共同总结。</p>
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