小班科学教案：有趣的泡泡实验
<p>目标：</p><p>1观察感知不同泡泡器吹出泡泡的形状。</p><p>2会用记录的方式记录自己猜想与实验的结果。</p><p>3乐意与大家交流分享</p><p>准备：</p><p>电线所做的泡泡器肥皂水</p><p>过程：</p><p>1吹泡泡，引起幼儿兴趣</p><p>吹泡泡需要什么？</p><p>2设置问题情境，引起幼儿思考：</p><p>（1）桌上有哪几种泡泡器？</p><p>（2）认识后猜测</p><p>3介绍表格记录</p><p>4幼儿操作实验</p><p>5交流、讨论</p><p>（1）记录表</p><p>（2）幼儿介绍自己的发现、说说猜想与实验是否一致</p><p>（3）提示客观记录、看到什么样的，画什么样的</p><p>（泡泡器我们可以提早做好做成有三角形的、圆形的正方形的长方形的并且有柄可以拿的，一般小孩子觉得什么形状的会吹出什么样的泡泡通过实验后就发现都是圆形的）</p>
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