小班科学教案：好玩的沙子
<p>设计思路</p><p>幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解，培养幼儿初步的环保意识，体验玩沙的乐趣。</p><p>活动目标</p><p>1．探索并感知沙子的基本特性。</p><p>2．了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。</p><p>3．通过了解沙尘暴的有关知识，培养环保意识。</p><p>活动准备</p><p>1．沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。</p><p>2．每桌一盘沙子、五个沙箱，每个幼儿一杯沙子、一罐土。</p><p>3．冰糕棍、抹布、盛清水的杯子（每组必备）、废旧物品制作的漏斗。</p><p>4．铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。</p><p>5．沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。</p><p>活动过程</p><p>一、细细的沙</p><p>（一）美丽的沙</p><p>1．录像画面一；广阔的沙漠</p><p>引导幼儿讨论：沙漠里的沙子是什么样的？（黄色，干燥，有许多）</p><p>2．录像画面二：美丽的海滨</p><p>引导幼儿讨论：海滨的沙子是什么样的？（非常细，柔软，湿的）</p><p>3．小结：沙子的颜色很多，最常见的有白色、黄色，还有黑色、红色和紫色。（逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看）</p><p>自评：幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉，通过观看录像片，丰富了幼儿对沙子的认识。</p>
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