小班科学教案：冬天到了，我不怕冷
<p>活动目标</p><p>1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。</p><p>2、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。</p><p>3、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。</p><p>4、学习词汇：冷、暖和。</p><p>活动准备</p><p>小皮球、羊角球若干个，每人一条皱纹纸。</p><p>活动过程</p><p>一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。</p><p>１、你站在这里感到怎么样？（很冷）</p><p>２、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）</p><p>３、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）</p><p>４、请幼儿仔细听一听：冬天的风有什么声音？呼呼的声音象什么声音在叫？（老虎，听起来让人害怕）</p><p>５、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。</p><p>二、让幼儿回到教室自由谈话。</p><p>１、冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？</p><p>２、想什么办法，能使我们暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）</p><p>３、在幼儿园最好用哪种方法？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）</p><p>三、热身运动（跳跃、搓手、弯弯腰等活动）</p><p>四、户外活动：发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球，跳球，并交代安全问题。</p><p>五、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问：现在身子感觉怎么样了？（很暖和）是不是还感到冷啊？</p><p>六、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。</p>
页:
[1]