大班科学教案：数图记忆
<p>活动目标：</p><p>1、请幼儿看清图形与代号后看图填数；看数画图；看图填数、看数画图。</p><p>2、请幼儿猜猜电话号码。</p><p>活动准备：</p><p>幼儿用书（数学）、铅笔人手一只。</p><p>活动过程：</p><p>一、数图记忆：</p><p>1、教师讲解：</p><p>（1）出示图形与代号请幼儿仔细看。1是什么图形，2是什么图形……...9是什么图形。</p><p>（2）出示不同的图形请幼儿填写数字。如，正方形是数字几，三角形应该填写数字几等。</p><p>（3）请幼儿看数字来画出图形。如，2应该画什么图形，8应该画什么图形等。</p><p>（4）教师出示有图形有数字的要求幼儿是图形的就写出数字，是数字的就画出图形。</p><p>2、幼儿操作：</p><p>教师巡回检查、指导。</p><p>二、猜猜电话号码：</p><p>1、教师讲解：</p><p>（1）根据算式题得出电话号码是多少。如，8—3、2+3、7—4、10-7、5+4、8-7、6-6、3+4。得出电话号码是20232023。</p><p>（2）出示数图，请幼儿根据图形写出电话号码。</p><p>（3）把自己家的电话号码也变成密码。</p><p>2、幼儿操作：</p><p>教师巡回检查、纠正。</p>
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